Las MOOC vienen claramente definidos por su carácter abierto ("open"), por ubicar la información y la relación entre los distintos actores educativos en internet ("online), y por el hecho de que el tamaño de la comunidad implicada en un curso ("course") de estas características puede sobre pasar, con facilidad, las miles de personas ("massive").
A continuación plasmaré las ventajas y desventajas de las MOOC.
Ventajas: Ayudar a la transformación de las aulas, limitadas en el tiempo, acotadas especialmente y reservadas al acceso a la información en algunas ocasiones a una élite social, a transcender a nuevos escenarios de aprendizaje ubicados, conectivos, informales, y horizontales que pueden facilitar la inclusión digital de los más desfavorecidos y al nacimiento de hábitats virtuales interactivos de aprendizaje libre e inteligencia colectivo.
Desventajas: Los principales retos y dificultades del movimiento MOOC surgen de un cuestionamiento esencial a la filosofía con la que nacieron (gratuita y masiva). Al ser gratuita y estar enfocados desde el principio de masividad se pierde el contacto con el tutor que pasa a ser un moderador o ponderador de foros en el mejor de los casos. No existen, en la actualidad, procesos fuertes de tutorización, discriminación de contenido, intervención del estudiante y del trabajo en equipo.
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